СОС Діти

СОС ДІТИ. ПРОГРАМА ЕКСТРЕНОГО РЕАГУВАННЯ

Підтримка психоемоційного стану дітей та надання гуманітарної допомоги сім’ям

СОС ДІТИ. ПРОГРАМА ЕКСТРЕНОГО РЕАГУВАННЯ

Підтримка психоемоційного стану дітей та надання гуманітарної допомоги сім’ям

Проєкт сприяє захисту сімей та дітей, які постраждали від війни та були змушені переселитися з населених пунктів, де ведуться активні бойові дії, до інших регіонів України.

Які активності проводяться
у межах проєкту?

Комплекс заходів для емоційної та психологічної підтримки сімей з дітьми.

Видача гуманітарної допомоги.

Лекції-практикуми з надання першої медичної допомоги та навчання з мінно-вибухової, радіаційної та хімічної безпеки. Ці заходи готують родини до правильного реагування на можливі надзвичайні ситуації.

Навчання для самозайнятих осіб, під час якого учасники отримують навички та знання для відкриття  або розвитку власної справи. Завдяки навчанню учасники можуть збільшити свій заробіток та покращити фінансовий стан власних родин.

Які активності проводяться у межах проєкту?

Комплекс заходів для емоційної та психологічної підтримки сімей з дітьми.

Видача гуманітарної допомоги.

Лекції-практикуми з надання першої медичної допомоги та навчання з мінно-вибухової, радіаційної та хімічної безпеки. Ці заходи готують родини до правильного реагування на можливі надзвичайні ситуації.

Навчання для самозайнятих осіб, під час якого учасники отримують навички та знання для відкриття  або розвитку власної справи. Завдяки навчанню учасники можуть збільшити свій заробіток та покращити фінансовий стан власних родин.

РЕЗУЛЬТАТИ

8

місяців проєкту

Підтримали понад 9 000 людей, з них — 4 500 дітей

Провели більше ніж 200 заходів та подій в 33 населених пунктах Харківщини

Організували навчальний курс для самозайнятих людей

Надали гранти учасникам курсу на розвиток власної справи

Анна Кравцова, учасниця тренінгів з самозайнятості

Після повномасштабного вторгнення я втратила свою роботу. Село, де ми жили з родиною, опинилося в окупації. Через закриті дитячі садки та школи довелося бути з дітками вдома, тож можливості кудись їхати на роботу теж не було.

Я згадала про свою мрію виготовляти крафтові сири. Тим паче я мала запас заквасок від своїх експериментів з сиром ще до війни — з цього почався мій шлях. Для того, щоб отримати більше знань з виробництва, після деокупації я вступила до університету на спеціальність «Харчові технології».

Зараз я вже маю власні рецепти та постійних клієнтів: власноруч виготовляю сири, а чоловік допомагає відправляти замовлення. Та я мріяла розширити бізнес, створити сироварню та відкрити кафе-магазини у Харкові й Чугуєві.

Здійснити цю мрію мені допоміг тренінг з самозайнятості. Тут я отримала корисні знання про ведення власного бізнесу та виграла грант. Нам докладно пояснили, як складати бізнес-план, просувати свою справу в соцмережах, як вести бухгалтерію та сплачувати податки. Я дізналася, як знайти свою ідею та правильно її презентувати.

Це надзвичайно цінні та необхідні знання для мене.

Ірина Яськова, учасниця тренінгу з самозайнятості

До повномасштабної війни я мала власну дитячу ТВ-студію у місті Чугуєві Харківської області, де я живу разом з родиною. За час своєї роботи студія стала місцем творчої активності для багатьох дітей.

Але все зруйнувала війна, ми були змушені закрити своє творче підприємство. Я працювала вчителем у школі, але зарплатня була надто малою, щоб забезпечити сім'ю всім необхідним, тому я почала шукати нові можливості. Так потрапила на курс самозайнятості.

Тут я отримала навички та знання з бухгалтерії, які допомогли мені краще зрозуміти фінансовий аспект своєї майбутньої справи та відкрити ФОП. Разом з чоловіком я вирішила заснувати центр для дітей, де ми навчатимемо англійської, будемо знімати відеоуроки, дитячі сюжети та програми. Для цього у нас двох є всі необхідні навички: я маю ступінь вчителя англійської мови і міжнародні сертифікати, а чоловік довгий час працював відеооператором.

Завдяки проєкту я виграла грант і на ці кошти придбала приладдя та техніку для роботи студії.

Завдяки проєкту мені вдалося відновити заняття з дітьми, і це дуже допомагає жити, робити те, що подобається, та годувати свою родину.

Анна Кравцова, учасниця тренінгів з самозайнятості

Після повномасштабного вторгнення я втратила свою роботу. Село, де ми жили з родиною, опинилося в окупації. Через закриті дитячі садки та школи довелося бути з дітками вдома, тож можливості кудись їхати на роботу теж не було.

Я згадала про свою мрію виготовляти крафтові сири. Тим паче я мала запас заквасок від своїх експериментів з сиром ще до війни — з цього почався мій шлях. Для того, щоб отримати більше знань з виробництва, після деокупації я вступила до університету на спеціальність «Харчові технології».

Зараз я вже маю власні рецепти та постійних клієнтів: власноруч виготовляю сири, а чоловік допомагає відправляти замовлення. Та я мріяла розширити бізнес, створити сироварню та відкрити кафе-магазини у Харкові й Чугуєві.

Здійснити цю мрію мені допоміг тренінг з самозайнятості. Тут я отримала корисні знання про ведення власного бізнесу та виграла грант. Нам докладно пояснили, як складати бізнес-план, просувати свою справу в соцмережах, як вести бухгалтерію та сплачувати податки. Я дізналася, як знайти свою ідею та правильно її презентувати.

Це надзвичайно цінні та необхідні знання для мене.

Ірина Яськова, учасниця тренінгу з самозайнятості

До повномасштабної війни я мала власну дитячу ТВ-студію у місті Чугуєві Харківської області, де я живу разом з родиною. За час своєї роботи студія стала місцем творчої активності для багатьох дітей.

Але все зруйнувала війна, ми були змушені закрити своє творче підприємство. Я працювала вчителем у школі, але зарплатня була надто малою, щоб забезпечити сім'ю всім необхідним, тому я почала шукати нові можливості. Так потрапила на курс самозайнятості.

Тут я отримала навички та знання з бухгалтерії, які допомогли мені краще зрозуміти фінансовий аспект своєї майбутньої справи та відкрити ФОП. Разом з чоловіком я вирішила заснувати центр для дітей, де ми навчатимемо англійської, будемо знімати відеоуроки, дитячі сюжети та програми. Для цього у нас двох є всі необхідні навички: я маю ступінь вчителя англійської мови і міжнародні сертифікати, а чоловік довгий час працював відеооператором.

Завдяки проєкту я виграла грант і на ці кошти придбала приладдя та техніку для роботи студії.  

Завдяки проєкту мені вдалося відновити заняття з дітьми, і це дуже допомагає жити, робити те, що подобається, та годувати свою родину.