Завдяки участі в проєкті я зрозуміла, як важливо правильно взаємодіяти з людьми з інвалідністю. До цього я часто намагалася допомогти одразу, не запитуючи, чи потрібна взагалі ця допомога. Тепер я завжди запитую про потреби та створюю комфортну і рівноправну атмосферу в центрі зайнятості. Одним із ключових результатів навчання для мене стало використання нових ресурсів для пошуку кандидатів, таких як LinkedIn і спеціалізовані сайти для людей з інвалідністю. Я також навчилася проводити ефективні інтерв'ю та оцінювати кандидатів — це одразу впровадила у свою роботу. Тепер я впевнена, що мій центр зайнятості став більш інклюзивним, і вмію коректніше консультувати людей з вразливих категорій.

Навчання в межах проєкту дало мені безцінні інструменти для роботи з вразливими категоріями населення. Раніше я відчувала, що мені бракує знань для ефективної взаємодії з людьми з інвалідністю та ветеранами. Після навчання я змогла працевлаштувати ветерана з інвалідністю, використовуючи нові методики, такі як психологічне консультування та адаптація робочого місця. Завдяки індивідуальному підходу та співпраці з роботодавцями, ми знайшли для нього роботу, яка не лише відповідає його фізичним можливостям, але й надає відчуття стабільності та важливості. Навчання також допомогло мені краще розуміти психологію співпраці з роботодавцями. Це підвищує довіру та ефективність роботи.

Після навчання я зрозуміла, що не лише маю можливість допомагати людям, а й повинна бути голосом для тих, хто цього потребує. Особливо це стосується людей з інвалідністю та переселенців. Проєкт навчив мене дослухатися до страхів, надій цих людей і створювати для них індивідуальні рішення. Проєкт дозволив мені відчути впевненість у своїх діях і надихнув продовжувати професійний розвиток, допомагаючи людям знаходити нові можливості для успіху.

Навчання в межах проєкту стало для мене справжнім проривом у професійній діяльності. Я почала застосовувати нові підходи до роботи з клієнтами, особливо ветеранами. Зрозуміла, наскільки важливим є індивідуальний підхід до кожної людини. Після тренінгу для ветеранів ми побачили конкретні результати: кілька учасників знайшли роботу, а один з них вже працює на підприємстві з виробництва металевих конструкцій. Але найбільше змінилося моє ставлення до роботи загалом: я відчуваю, що тепер ми краще підготовлені до викликів, які постають перед нами. Це навчання не лише для мене, але й для всієї моєї команди стало можливістю переглянути наші підходи і стати ще ефективнішими в нашій роботі.

Участь у проєкті дала мені практичні інструменти для роботи з учнями, які мають інклюзивні потреби. Одним із найважливіших уроків стало вміння ефективно комунікувати та підтримувати емоційний баланс. Завдяки проєкту я зміг допомогти учню, який був замкненим і неохоче спілкувався, знайти мотивацію і відчути себе частиною колективу. Ми разом працювали над будовою автомобілів, і я бачив, як він поступово розкривався, ставав більш впевненим у своїх силах. Цей досвід показав мені, наскільки важливо підтримувати учнів не тільки у навчанні, але й емоційно. Тепер мої уроки включають роботу з емоціями, що допомагає учням краще справлятися зі стресом, особливо в умовах війни.

Цей проєкт допоміг мені краще усвідомити свою роль як викладачки і наставниці. Тепер я більше зосереджена на взаємопідтримці з колегами і застосовую нові методи для створення сприятливої атмосфери в колективі. Я почала використовувати нові підходи, такі як ситуативне моделювання, колективна робота та індуктивні методи навчання. Вони допомогли учням не тільки краще засвоювати матеріал, але й розвивати свої соціальні навички. Участь в проєкті дала мені впевненість у своїх силах і показала, що навіть найменші зміни можуть мати величезний вплив.

Участь у цьому проєкті не тільки надихнула мене, але й дала багато практичних інструментів, які я вже успішно використовую на уроках. Однією з ключових технік, яку я інтегрувала в навчальний процес, стала вправа на розвиток емоційного інтелекту. Вона допомагає учням краще розуміти свої почуття та легше адаптуватися до складних ситуацій, зокрема тим, хто приїхав із зон бойових дій. Практичні поради тренерів, нові методики роботи з групами, а також психологічні підходи стали для мене справжнім відкриттям. Я впевнена, що ці нові знання та інструменти допоможуть мені ще краще підтримувати моїх учнів у навчанні й розвитку, особливо у цей непростий час.

Висловлюємо щиру подяку за вашу важливу роботу та підтримку наших працівників. Завдяки проєкту наші співробітники отримали цінні знання роботи з вразливими
категоріями населення та поглибили розуміння тендерних питань. Цей проект допоміг нам створити більш інклюзивну та рівноправну освітню атмосферу. Це допоможе нам залучати до освітнього процесу більше учнів та осіб, які потребують перекваліфікації. Ми надзвичайно вдячні за вашу допомогу та сподіваємося на подальшу плідну
співпрацю.